鲸聆·默语振元
从次声波治愈到高频共鸣 —— 校园生态共振防御协议
深海级监测，浅层化干预：构建校园振频保护结界
采用鲸类原始声纳的髓质模型，皮层声压等级对应校园安全感指数，柯氏涡流算法筛查潜在危机涟漪，重建心灵声场
次声波治愈：感知无声求助信号
高频共鸣：创造心灵安全屏障
有疑问？直接询问AI助手
校园霸凌数据统计
校园霸凌防治宣传片
反校园霸凌公益短片《勇气》 x 岳池公安 | 广安公安
这段视频描述了校园霸凌的隐蔽性，施暴者将伤害伪装成玩笑，受害者因羞耻和恐惧而沉默。学校和公安机关将联合运用法律手段保护学生，鼓励学生勇敢求助，并承诺提供支持和关怀。
视频来源：bilibili UP主 天斯基
发布时间：2023年9月1日
其实你也被校园霸凌过，只是没发现罢了
该视频指出，校园霸凌不仅包括明显的暴力行为，还有隐蔽的软性欺凌，如言语侮辱、社交排斥和歧视。这些行为常被忽视，对受害者造成深远影响。文中还提到了针对特定群体的恶意行为和谣言传播带来的伤害。作者强调，霸凌不仅限于肢体暴力，语言和社交行为也构成霸凌。希望社会各界提高对校园霸凌的认识和预防。
视频来源：bilibili UP主 黄一刀
发布时间：2024年7月12日
【晚安，小光/手书】"我的白马儿你慢些跑啊，这一次没有我带你回家"
2024年3月，河北邯郸三名12至14岁的初中生将同学王子耀诱骗至蔬菜大棚，用铁锹将其残忍杀害并埋尸，作案动机涉及金钱纠纷；后经最高检核准追诉，主犯被依法顶格判处无期徒刑，其余未参与加害的从犯接受矫治教育。
视频来源：bilibili UP主 一条深海鱼YA
发布时间：2024年3月22日
关于我们的项目
「阴影下的花朵：中小学反校园霸凌举措研究与展望」是江苏科技大学人文社科学院政治学与行政学专业学生团队开展的大学生创新创业训练计划项目。我们的项目基于南通大学杏林学院提供的"反暴力平台V1.0"专利授权，旨在为中小学生提供一个安全、温暖的平台，帮助他们应对校园霸凌问题。
校园霸凌是一个全球性问题，据调查显示，中国约有33.8%的学生曾经历过某种形式的校园霸凌。霸凌不仅对受害者的心理健康造成严重伤害，还会影响其学业表现和社交能力。我们相信，通过技术手段和社会支持，可以构建更加安全、友善的校园环境。
我们的平台提供匿名举报、电子证据存证、心理援助热线、防霸凌知识科普等功能，并集成AI智能助手，为受害者提供即时的心理支持和专业建议。平台采用严格的隐私保护措施，确保用户信息安全。我们希望通过这个项目，让每一位遭受校园霸凌的学生都能得到应有的帮助和支持，重获阳光般的校园生活。
更多详细内容请查看我们的GitHub页面。